New Student Engagement & Transition

欢迎灵光。

Orientation Leaders and Halo你在这里。

回答这个问题的个月后,“所以你在哪里上大学明年?”伊曼纽尔是开始觉得不仅仅是一个回应,只是一个名字,只是一个地方多。

你已经采取了你的第一个步骤,灵光的学生。你在校园会议的人谁是你的未来四年的一个重要组成部分。人谁将会影响你的余生。这不只是任何地方,这是你的地方。

在这些网页,你会发现一些在伊曼纽尔学院的新学生体验的亮点。你会发现如何在您的第一年取得成功的提示。你会发现,从谁在其中,他们是参与的各种活动,他们享受社会分享他们的想法在校学生的深入了解以及经常讲。

所以现在怎么办?嗯,你要学习,那是给你的。欢迎灵光!

Alexa的西蒙尼特雷诺
新的学生参与和过渡总监

探索伊曼纽尔
研究焦点:寻找一种演进方案

推动由美国国家科学基金会(NSF)资助,学生在数学系教师正在研究进化的使用进化图论,它可以告知的重要事件的估计在我们的进化史,空间结构种群的速度如当人类从我们的近亲灵长类分裂。

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研究聚焦:正念和深思

通信和媒体研究系助理教授大关弗林和Tristyn Suprenant '20看看食品广告和正念的狂欢看电视的效果。

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研究焦点:强大的合作伙伴关系

协同伊曼纽尔研究生,空间Kierstin Giunco​​ '17,相关的教育和当前的学生教授克里顿凯拉'20巴尔萨泽正在与当地小学生加深接触和阅读理解。

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研究焦点:在全球范围内的经济教育

她在经济学教育的研究集中于创新,在课堂上就要想办法帮助学生经济理论应用到现实情况,学生在丽贝卡moryl工作经济学副教授各个方面至关重要。

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艾琳milien '22:职业生涯肯定治愈

在选择大学时,艾琳早知道两件事情是肯定的,她将能够了解她的教授和同学,她希望能在其中她将有机会无数的研究和医学领域。

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梅利莎·达菲'20:艺术家和欣赏者

当梅丽莎开始了在伊曼纽尔,她选择了她认为是两种截然不同的专业工作室的艺术和历史,可同时满足了她的工作人员和专业兴趣。

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佳上原'20:社会正义的学者

佳一直有倾斜度,力图使任何情况较好。当我正在寻找学院,灵光的社会正义使命深深回荡着他的支持那些需要帮助的理想。

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罗伯特·哥伦布'20:这个想法的人

罗伯特在更广阔的世界的运作兴趣在2011年成长为阿拉伯之春成了国际新闻。 “我喜欢历史,”他说,“因此,了解各国的历史以及时事他们他们的行为和互动做出更有趣的给我。”

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杰克·希尔'20:与国会Ç看到公民

成长在波士顿的郊区镇外,上大学的城市一直对杰克的目标。旅游伊曼纽尔的校园后,我觉得它有完美的混合物“小校园的感觉和大城市的吸引力。”

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杰西王'19:类的头

什么开始作为一个在校工作在伊曼纽尔的学生中心改造成一个新的职业道路的杰西,一个是带她到哈佛大学硕士候选人在高等教育管理。 

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让我们开始吧。

伊曼纽尔是让学生开阔了什么是可能的意义和在一个不断变化的世界鼓舞人心的职业生涯做准备的地方。在这里。