研究聚光灯:寻找进化解决方案 由国家科学基金会(NSF)补助金,数学部门的学生和教师正在使用进化图理论研究空间结构群体中的演变速度,这可能会在我们进化的过去估计重要事件,例如人类从我们最近的灵长类动物中分裂。
研究聚光灯:强大的伙伴关系 与Emmanuel毕业生合作,Kierstin Giunco'17,相关教育教授Christine Leighton和现在的学生Kayla Balthazar '20正在与当地的小学生一起使用,深化阅读参与和理解。
罗伯特哥伦布的20:这个想法人 由于阿拉伯春天成为国际新闻,罗伯特对更广阔的世界的运作的兴趣在2011年增长。 “我喜欢历史,”他说,“如此了解国家的历史以及他们的目前的行事,使他们的行为和互动对我来说更有趣。”
Scarborough '17帮助游客在波士顿科学博物馆思考思考生活的重要问题 化学毕业生Jennifer Scarborough '17发现了一种方法来结合她对科学和教育的爱。她对该科学博物馆的人类生活大厅的教育助理的主教股票 - 该国的顶级科学博物馆之一(根据国家地理)。